**كان وأخواتها **

....(الأهداف )...

• تعريف الاسماء الناقصة .
• التعرف على كان واخواتها .
• عمل كان واخواتها على الجملة .
• ادخال كان واخواتها على الجمل الاسمية واجراء التغيير المطلوب .
• اعراب كان واخواتها وكذلك اسمها وخبرها .

النشاط الأول /اذكر ركني الجمل الاسمية التالية وحدد علامتها الاعرابية :

1- الولد نشيطٌ ............................................................................

2-المكتبة مرتبة ..........................................................................

3-المعلمون مخلصون .....................................................................

**تعريف كان وأخواتها/

النشاط الثاني / أدخلي كان أو احدى اخواتها على الجمل التالية مع تغيير العلامة الاعرابية:

1-الطالبان مجتهدان ......................................................................

2-العاملون ماهرون .......................................................................

3-الأمهات رحيمات ......................................................................

**تأمل النموذج الإعرابي التالي :

النشاط الثالث/أعربي الجمل التالية :

1-كان الحر شديدا...........................................................................

2-ظل العاملون متعبين .......................................................................

3-بات الطفل مريضا ............................................................................

التقويم الختامي /الاختبار