**كان وأخواتها **
....(الأهداف )...
....(الأهداف )...
- تعريف الاسماء الناقصة .
- التعرف على كان واخواتها .
- عمل كان واخواتها على الجملة .
- ادخال كان واخواتها على الجمل الاسمية واجراء التغيير المطلوب .
- اعراب كان واخواتها وكذلك اسمها وخبرها .
النشاط الأول /اذكر ركني الجمل الاسمية التالية وحدد علامتها الاعرابية :
1- الولد نشيطٌ ............................................................................
2-المكتبة مرتبة ..........................................................................
3-المعلمون مخلصون .....................................................................
**تعريف كان وأخواتها/
النشاط الثاني / أدخلي كان أو احدى اخواتها على الجمل التالية مع تغيير العلامة الاعرابية:
1-الطالبان مجتهدان ......................................................................
2-العاملون ماهرون .......................................................................
3-الأمهات رحيمات ......................................................................
**تأمل النموذج الإعرابي التالي :
النشاط الثالث/أعربي الجمل التالية :
1-كان الحر شديدا...........................................................................
2-ظل العاملون متعبين .......................................................................
3-بات الطفل مريضا ............................................................................